为何人们对安史之乱之后的唐朝历史很模糊?

一、最重要的原因是唐代前期的历史才是大唐气象的代表

唐代历史分为前期和后期,前期从唐太宗到唐玄宗开元盛世才是大唐历史的符号。

基于这样的认识,我们的教科书中也是突出前期的历史。

以初中历史为例,关于唐朝的内容很少。

为何人们对安史之乱之后的唐朝历史很模糊?(图1)

现行的部编版七年级历史下册,唐代历史只有四课,讲述了唐代最重要的唐太宗“贞观之治”和唐玄宗“开元盛世”(中间也介绍了武则天),其次就是盛唐气象(主要唐代经济、民族关系、文学艺术等),然后是唐代的外交,最后是安史之乱及以后的历史。

安史之乱和唐代的衰亡仅仅一开始,而且讲的比较简略。

为何人们对安史之乱之后的唐朝历史很模糊?(图2)

为何人们对安史之乱之后的唐朝历史很模糊?(图3)

所以,从基础教育上来说安史之乱的唐代历史,学生基本上就没有学什么,进入高中也没有增加多少,大多数人以后也不会去特别进修,所以总体人们对唐代历史了解的笔记模糊。

唐朝的前期,由唐太宗李世民直至玄宗开元年间国家一直处于大发展阶段,从经济、政治、军事、外交、文化等方面都空前繁荣。在此期间出现的"贞观之治","开元盛世"构成了中华民族引以为骄傲的盛唐气象。

教科书上这么安排也是这个道理的,把唐太宗至盛唐部分最重要的历史让学生了解了,形成了学生对大唐的最基本也是最正面的看法,义务教育的目标也算是达成了。

二、安史之乱的后的一百五十多年的唐史比较混乱

安史之乱是唐代由盛转衰的标志,此后大唐要有近一百五十年的历史。

但是这一段历史是藩镇割据、宦官专权、党争、农民起义等交织在一起的历史,很混乱,对于学生来说,学习太复杂。

为何人们对安史之乱之后的唐朝历史很模糊?(图4)

对于专业的学者也是困难,不去苦心研究了十年二十年,你说你是唐史专家,都能让人笑掉大牙。

不过这一段也是最能为治国提供经验教训的唐史,唐代在藩镇割据、宦官专权、党争的背景下还能维持一百多年的统治,是能让后人汲取出很多宝贵的治国智慧和历史教训来的。

当然,这是政治家和史学者需要用心是苦读研究。一般人若有兴趣也可以去研究,可能会觉得枯燥、混乱的。

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